《窗边的小豆豆》读后感550字范文 

《窗边的小豆豆》读后感550字范文

大家有没有阅读过窗边的小豆豆,有没有写过关于窗边的小豆豆的读后感。以下是小编整理的读后感范文5篇,希望可以分享给大家进行参考和借鉴。 窗边的小豆豆读后感范文一

窗边的小豆豆你知道美丽、快乐的巴学园吗?你体验过在电车上上课的感觉吗?你品尝过山的味道,海的味道吗?你听说过天真活泼的小豆豆吗?这就是——《窗边的小豆豆》中描写的事情。

《窗边的小豆豆》这本书,是由日本著名作家黑柳彻子在1981年写下的,这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

书中有个幽默的主人公——小豆豆。小豆豆是个活泼可爱,充满好奇心的小女孩,在原来的学校,因为好奇,小豆豆总会做出一些好笑的事情。她会不断地翻动课桌,上课时站起来,跟路人打招呼,就是因为这,小豆豆被退学了,来到了巴学园。巴学园里有个理解她的小林校长,让她第一次去巴学园是时就爱上了这个奇怪的学校。小豆豆的好奇心在这是得到了保护,她在学校里快乐得成长。 书中还有一个别致的巴学园和一个理解孩子,尊重孩子的小林校长,他们上课是在电车里,想先上什么就上什么课,让学生们按兴趣选择功课;每天中午吃饭时,小林校长都会来检查,问问谁的饭中有山的味道,海的味道,因此吃饭变成了非常愉快的事情;他们还有特殊的运动会;暑假里,他们还去露营,露营是在学校的礼堂里进行的,既没有星星,也没有月亮的露营,却使他们从心里感到满足!

在巴学园里,还有许多人物,从小患有小儿麻痺症的泰明,幽默的高年级男生,坐在小豆豆旁边的美迪……他们绘成了一个一个有趣的故事!

作者笔下的小豆豆活泼可爱,每一句天真的话,每一个有趣的故事都会让人哈哈大笑,读这本书,让人感到轻松愉快,巴学园让人充满幻想,许多故事中又让人感受到爱和感动。

你是否已经被好玩的故事吸引住了呢?你是否向往和巴学园一样的学校呢?

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有时间也来读一读吧!呼吸巴学园轻松自由的空气,享受小豆豆给你带来的快乐吧!

窗边的小豆豆读后感范文二

黑柳切子是窗边的小豆豆的作者,也就是这本书的主人公。小豆豆是个性格比较调皮的孩子,书中通过小豆豆的每一件有趣的事说他好奥朋友秦明。朔子。太荣君。高桥君等,这几个好朋友的美好事情,小豆豆全部写在书上了。 这本书形象的记录小豆豆的成长琐事,小豆豆在别的学校里是一个不听话的孩子,老师都感觉对小豆豆灰心失望了,小豆豆转入巴学园,初见校长,校长是一个有爱心。耐心的好老师,坐在那里听小豆豆滔滔不绝的说了两个小时,小豆豆对校长充满了信任感,从那个时候就建立了起来,来到巴学园,对一切充满了好奇的小豆豆,教室对小豆豆来说也是新奇的,那火车般得教室,深深的吸引了小豆豆。当小豆豆看见高桥君虽然是一个永远长不大的孩子,可是高桥君却有一颗乐观向上的精神,看了书中的高桥君,深深的打动了我,我要学习高桥君那种乐观向上的精神,努力的学习,不怕困难,我想一个身体有残疾的孩子还如此的坚强,我一定能做的比他更好。泰明有小儿麻痹症,他走路一瘸一拐的形象好像浮现在我眼前,可是这样的孩子也在巴学园里愉快的生活。巴学园里到处充满了爱心,充满了积极向上的精神。通过对几个孩子的描述,还是小豆豆在巴学园得生活,在巴学园里吃饭对孩子来说都变的那样新奇,吃海的味道,山的味道,爱心的校长每次都和孩子一块来分享这种快乐。对于一个调皮捣蛋的小豆豆来说一切都变的那样新奇。故事记述了小林宗校长是多一个有爱心,热爱和平的好校长,小豆豆通过这本书献给以逝小林宗校长。

《窗边的小豆豆》不禁给全世界的读者无数的笑声和感动,而且还是一本现代的教科书,书中的人物深深的打动着我,小林宗的爱心,小豆豆的顽皮,还有巴学园里的每个孩子都深深的打动着我,真的希望在世界的每个角落都有巴学园这样的学校啊!

窗边的小豆豆读后感范文三

利用寒假的时间,我最近读了一本有趣的书——《窗边的小豆豆》。它是日本作家黑柳彻子写的,是她小时候的真实故事。

小豆豆是一个与众不同的小姑娘,她很特别,上课时的一些行为,在老师眼

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里是不被允许的。有一次,同学们正在上课,她却径直走到窗边大声的喊:“你在上面做什么呢?”老师还以为她在跟楼上的同学说话,便向上面看去,可是什么人也没有,只有一只在屋檐下做窝的小燕子,原来她在跟小燕子说话。因为她上课老跑神儿,所以学习也不好,老师经常鄙视她,再加上她行为怪异,一年级就被学校劝退了。幸好小豆豆有一个理解她的好妈妈,不像别的妈妈那样训斥打骂她,而是让她去了另一所学校叫“巴学园”。

“巴学园”很特别。第一个特别的是学校的校园,其它学校的大门都是气派的混凝土柱子做成的,这所学校的大门却是用两棵矮矮的树做成的,而且树上还长着绿色的叶子;教室是六辆报废的电车。第二个特别的是学校的教学方式,在这个学校,每天想先上什么课可以自由选择,想坐哪个座位就可以坐哪个。我好羡慕小豆豆,她有太多的自由,在我们学校,课程都是老师安排好的,自己的座位即使已经坐腻了,但是没有老师的允许,也是不能随便更换的。

“巴学园”还有一个我佩服的小林先生,他是这个学校的校长。他能把别的学校教不好的孩子教育成天才,也特别理解孩子,像是孩子们肚子里的蛔虫,孩子们的想法他都知道;他对孩子们也特别有耐心,因为他能专注的听小豆豆一连说上四个小时的话,我敢肯定,我的老师、爸爸妈妈连听我说一个小时话的耐心都没有,要是我说上四个小时的话,他们早就烦死了,所以我特别佩服小林先生。 我多么希望我们这里也有一所“巴学园”,小豆豆多么幸福啊!能上这么好的学校,遇到这么有耐心的老师和校长,陪伴他们度过每一个快乐的学习时光。 窗边的小豆豆读后感范文四

《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品,整本书用第三人称的口吻讲述作者自己的童年和童年里发生的件件令人愉悦、幸福的事。

小豆豆是一个调皮的孩子,在一年级就被退了学,妈妈想把她送到一个叫做“巴学园”的学校上学,她对校长小林宗作先生有种特别的好感,原因就在于小林老师独特、别具一格的教学方式和对孩子们的关心和她之前那些苛刻的老师是完全不一样的。

翻开这本书,我真的很难想到这是二年级孩子读的书,仿佛它对高年级的我也有种特殊的吸引力。就像翻开书就再也不愿合上。

看书,随着书中的人物喜、怒、哀、乐,就觉得自己好像就是书的作者,仿

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佛就看到了小豆豆那可爱的表情。

全本书中最让人发笑的应该就是《放回原处》这一章。小豆豆最喜欢的钱包掉到厕所里了!小豆豆竟然把厕所的掏口打开,拿了个大勺子挖自己的钱包!这些在我们看来都是很荒唐很愚蠢的事,可是校长小林宗作先生看到小豆豆“制造”出的“小山”后竟然说:“弄完以后,要把这些都放回去。”然后又悠闲地踱着方步走开了。或许这在我们眼里是不可思议的,但是在天真的小豆豆和慈爱的校长先生眼里这件事就变成了“理所当然”。

最能表露出校长慈爱的,是《最差的衣服》这一章,校长先生考虑到顽皮的孩子们会钻铁丝网,这会使衣服破掉,而顽皮的孩子在玩的时候也会担心“如果衣服脏了的话,回家会挨骂的!”所以,校长说:“请让孩子们穿最差的衣服到学校来吧。”这样孩子们就能无忧无虑的玩耍了,就不必害怕因为弄脏或弄破衣服而回家后挨骂了。

多么体贴的校长先生,多么可爱的孩子们!

我相信,正在看这篇文章的你,一定也想要读读这本书吧!你一定会被它吸引!

爱上读书,爱上校讯通。 窗边的小豆豆读后感范文五

寒假里,我读了一本书,书的名字叫做《窗边的小豆豆》, 这本书讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的童年故事。

这本书写了:一个名字叫小豆豆的孩子在课堂上同学们都在认真地写作业时,小豆豆却把书桌的盖子开了关,关了开,足有上百次;还在窗边和过路的宣传艺人打招呼,和燕子在说话,扰乱了课堂纪律。于是,旧学校的老师忍无可忍,便开除了小豆豆。后来,小豆豆的妈妈带她来到了巴学园—一所校门是两颗活的树,教室是电车车厢的学校。巴学园与平常学校不一样,一共只有五十几个学生。上课时,都是按自己的喜好选择科目自学。吃饭都是吃“山的味道、海的味道”的盒饭,饭前还要唱吃饭歌。在巴学园,小豆豆遇到了一位尊重儿童、教导有方的校长—小林宗作老师,小林宗作老师给了小豆豆许多关爱,比如他很耐心地听小豆豆讲了整整四小时的话。而且小豆豆还是一个心地善良、乐于助人的好孩子,这是多么难得啊!她为了让美代不再缠着校长买她头上的蝴蝶结,便把自己的这

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朵蝴蝶结摘了下来;在巴学园,除了泰明之外的每人都有一棵树,于是小豆豆就让没有树的泰明爬自己的树,和她一起坐在树上看风景……她关心过许多同学。就这样经过在巴学园的学习、生活,小豆豆从一个淘气的孩子成长为校长眼中的好孩子。

读完这本书,我的感触很深。小豆豆因为在别人需要帮助的时候总能伸出援助之手,让别人开心起来,所以才成为校长眼中的好孩子。我们要成为别人心目中的好孩子,也要为别人着想,多去关心别人、帮助别人。我就发生过一件类似的事情:有一次,同桌的铅笔丢了,正当他着急时,我借了一支给他,他对我说了一声“你真好”我心里开心极了。

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