如何培养学生美术学习兴趣 

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如何培养学生美术学习兴趣

作者:曲阳阳

来源:《科技资讯》2017年第11期

摘 要:随着新课改的深入,学生综合素质培养成为了当前教育的新热点,美术教育作为教育教学的重点内容之一,在新课改的背景下逐步受到重视。但是由于受到过去教学思想和学习意识的桎梏,学生对于美术学习的积极性并不高。兴趣作为学习的基础动力在美术学习上同样适用,如何极大提高学生对美术学习的积极性,如何培养学生的美术兴趣,这是美术教学的发展重点。基于这一点,教师要从教学理念出发,转变传统教学方式,营造良好的艺术氛围和学习情境,激发学生想要探索艺术的积极性,培养学生的学习兴趣,通过实践活动,将美术学习同学生的生活联系在一起,并以个人发展为引导方向,突出美术的重要性。该文主要提出了几点建议,以培养学生对美术学习的兴趣。 关键词:美术 学习兴趣 培养

中图分类号:G6 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2017)04(b)-0189-02 高质量的教学需要兴趣作为基础,美术教学也是同样。只有充分激发学生学习美术的热情,才能激活学生对美术学习的热爱,使学生在美术教学散发应有活力。美术教师在日常教学活动中应当以提高学生审美情趣,激发学生学习兴趣和提高学生美术素养为教学目标,更好地适应新课改要求,适应未来社会对综合人才的要求。 1 转变美术教学理念,激发学生学习兴趣

教师的教学行为受到了教学理念的指导,而学生的学习行为在一定程度也会受到教学理念的影响。作为新时代的美术教师,应当充分认识到新课改环境,吸收新的教学理念,突出学生在美术学习中的主人翁地位,与时俱进,构建开放式的课堂环境,以培养学生学习兴趣为目标,激发学生学习的内在动力。

1.1 以学生为本教学,激活学生内在学习动力

首先,教师要改变“满堂灌”的教学现状,积极尝试合作学习、探究学习等学习方式,在教师的引导下,围绕教学目标让学生多层面地进行自主合作学习,让学生真正成为课堂学习的主人;其次,给予学生足够的“表现”时间与空间。美术学习是一门复杂的学习活动,它需要给予学生足够的时间与空间,为学生创造更多的学习机会,让学生在自主学习中交流思想,激发学生美术学习的“灵感”,让学生感受到美术学习的成功。“教师要注意激发学生学习美术的兴趣,并使这种兴趣转化成为持久的情感态度。在教学过程中,不断地让学生体验成功,来保持学生美术学习兴趣”。

1.2 构建灵活的课堂,开发式教学



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